4/27(月)全国学力・学習状況調査_質問調査、家庭訪問
6年生の「全国学力・学習状況調査」質問調査を行いました(23日は国語と算数の調査でした)。
今年度はオンラインによる回答です。


来年度から、国語と算数に関してもオンラインでの解答(CBT方式)になる予定です。
6年生の「全国学力・学習状況調査」質問調査を行いました(23日は国語と算数の調査でした)。
今年度はオンラインによる回答です。


来年度から、国語と算数に関してもオンラインでの解答(CBT方式)になる予定です。
今年度のなかよし班の顔合わせがありました。
6年生が中心になって、自己紹介をしたり、なかよしタイムの遊びを話し合ったりしました。



みんなで力を合わせて、「安心」で「楽しい」学校をつくっていきましょう。
また、本日から家庭訪問が始まりました。短い時間ですが、よろしくお願いします。
今年度の学力調査が行われました。
3年生と4年生は「NRT」です。


5年生は今年度から「とちまるチェック(スタートチェック)」となりました。タブレット端末を利用した学力調査です。

そして6年生は「全国学力・学習状況調査」です。

5年生のとちまるチェックの結果は5月下旬までに、そして3、4年生のNRTと6年生の全国学力学習状況調査の結果は夏休み前にお伝えする予定です。
今年度一回目の授業参観でした。



どの学級の子どもたちも、いつもの授業の様子を保護者のみなさんに見てもらい、ちょっと恥ずかしそうにしながらも、とても嬉しそうに学習していました。
2~6年生が1年生をお迎えする「対面式」がありました。
体育館で2~6年生待っている中、1年生が入場。

そして、代表の子が、1年生の入学を楽しみにしていたことを伝えました。


みんなで、「安心」で「楽しい」学校をつくっていきましょう。
今日は入学式でした。
卒業式の呼びかけに、「背中に大きなランドセル」という言葉もありますが、大きなランドセルを背負い登校した新入生はきちんと座ってがんばっていました。


小俣小学校の全児童、全職員が新入生を待っていました。
全児童数260名で、今年度が始まりました。
令和8年度が始まって2日目。
最高学年である6年生が、明日の入学式の準備を行いました。


3校時には、2年生が入学式の練習をしました。
小俣小学校の全員が、新しい1年生の入学を楽しみにしています。
3学期が始まりました行われました。

まずは校長先生の話です。「3学期はまとめの学期であると同時に次年度へ向けての0学期です。」という話でした。

次に、代表児童の言葉(1年生)

そして、代表児童の言葉(3年生)
校歌も歌いました。
寒い体育館でしたが、みんなしっかりとした態度で式に臨んでいました。
① 更生保護女性会に所属する地域の方による、1年生とのチューリップの球根植えが行われました。



春になったらきれいに咲く、チューリップが楽しみです。
② 2年・なかよし・たいよう 焼き芋
自分たちで育てたサツマイモ。収穫した後熟成させていましたが、本日、技能員さんに焼いてもらいました。



みんなおいしく食べました。
③ 4年生思春期講座
こども相談課の方を講師に招き、男女の体の違いや成長について学びました。


栃木県警に来ていただき、6年生が薬物乱用防止について勉強しました。




普段勉強できないことを学べた貴重な機会となりました。