足利市立小俣小学校

今年度の学力調査が行われました。

３年生と４年生は「NRT」です。

５年生は今年度から「とちまるチェック（スタートチェック）」となりました。タブレット端末を利用した学力調査です。

そして６年生は「全国学力・学習状況調査」です。

５年生のとちまるチェックの結果は５月下旬までに、そして３、４年生のNRTと６年生の全国学力学習状況調査の結果は夏休み前にお伝えする予定です。

今年度一回目の授業参観でした。

どの学級の子どもたちも、いつもの授業の様子を保護者のみなさんに見てもらい、ちょっと恥ずかしそうにしながらも、とても嬉しそうに学習していました。

5年１組の道徳では、「見えた答案」という教材を使い、善悪の判断について考える学習をしました。

題材について話し合う道具の一つとして、自分の気持ちや考えをメーターで表しています。

6年１組の理科の学習では、「ものが燃えるしくみ」について学習しています。

ものが燃えるには、常に空気が入れ替わる必要があります。

では、空気の入れ替わりがない状態で熱し続けるとどうなるのか実験していました。

今日も熱心に実験をしています。

今日の4年２組の６時間目は、図画工作科の学習でした。

「カラフルなヘビ」を水彩絵の具で表現しています。

きれいだと感じる色で、生き生きと着色しています。

2年２組、外国語活動の様子です。

今日はあいさつの学習です。

他国の文化に関心をもち尊重することは言葉に親しむことから始まります。

外国語を楽しんでほしいです。

3年１組の国語の授業風景です。

先生と一緒に、空書き（漢字の書き順を、声に出しながら空中に書くこと）をしています。

そして、鉛筆をもって漢字スキルに練習しています。

今日も、一生懸命学習しています。

２～６年生が１年生をお迎えする「対面式」がありました。

体育館で２～６年生待っている中、１年生が入場。

そして、代表の子が、１年生の入学を楽しみにしていたことを伝えました。

みんなで、「安心」で「楽しい」学校をつくっていきましょう。

今日は入学式でした。

卒業式の呼びかけに、「背中に大きなランドセル」という言葉もありますが、大きなランドセルを背負い登校した新入生はきちんと座ってがんばっていました。

小俣小学校の全児童、全職員が新入生を待っていました。

全児童数２６０名で、今年度が始まりました。

令和８年度が始まって２日目。

最高学年である６年生が、明日の入学式の準備を行いました。

３校時には、２年生が入学式の練習をしました。

小俣小学校の全員が、新しい１年生の入学を楽しみにしています。